Когда речь заходит об инклюзивном образовании, особенно важным является подготовленность педагогов к работе с особенными детьми. В московской школе № 2110 заработал социокультурный проект "Территория взаимодействия", в котором участвуют и дети с инвалидностью. В его рамках проводятся бинарные занятия, конкурсы, фестивали и праздники. У детей появилась возможность ближе узнать и понять друг друга.
Год производства: 2017
Выпуск от 28 мая